КЕҢЕСТІК ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ БАЛАЛАР РАДИОБАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ ТАРИХЫНАН

Аннотация

Бұл зерттеудің мақсаты өскелең ұрпақты тәрбиелеуде кәсіби жұмыстың үлгісі ретінде жас балаларға арналған Қазақ радиохабарларының тарату контентін заманауи позицияда жариялау болды. Сонымен қатар, аудиовизуалды материалдардың өскелең ұрпаққа әсерін анықтау және кейіпкерлер мен  ассоциациялар арқылы тарихи жадыны қалыптастыру.

 Зерттеу материалдары мұрағаттық дереккөздермен қатар, далалық, отандық радиожурналистердің пікірлері, Қазақ радиосы қорларында тақырып аясында хронология шеңберіндегі мәлімделген пікірлері, сондай-ақ отандық және шетелдік ғалымдардың тақырыпқа байланысты  жарияланымдары  негіз болды.   Зерттеу әдістеріне  диалектикалық логиканың әдістері мен принциптері, КСРО-дағы жалпы саяси жағдайларды және сыртқы факторларды ескере отырып,  үйлесімді әдіснама құруға мүмкіндік  беретін тарихилық принциптері алынды. Зерттеу нәтижелері: белгілі бір жасқа (балалар мен жасөспірімдерге) арналған кеңестік (оның ішінде қазақ) радиохабар тарату контентінің эволюциясын кезең-кезеңімен қайта құру; одақтас және дербес республикалардың радиоэфир контентімен жалпы одақтық контенттің өзара тәуелділігін анықтау; қазрадио және кадрлық әлеуеттің құрылымын, Ұлттық радиохабар тарату шеберлерінің жекелеген өмірбаяндарын нақтылау; шетелдік зерттеушілердің сыни тұжырымдамаларын талдау және т. б. Алынған нәтижелерге сәйкес, зерттеу нәтижелерін   Жоғары оқу орындарында дәріс курстарын дайындауда, кеңестік кезеңде республикада "балалар" радиохабарларының тарихы бойынша жалпылама еңбектер жазуға, балалар радиоэфирін әртараптандыру бойынша ұсыныстарда қолдануға болады. Автор, балалар мен жастар арасында ұлттық құндылықтарды кәсіби жетілдіру үшін Тәуелсіз Қазақстандағы медиа (радио) контентті саралау мәселесі маңызды  деген қорытындыға келеді.