ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СТЕПИ: КАЗАХСКАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ КАК АГЕНТЫ ИЛИ АППАРАТ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В КОЛОНИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ (ВТОРАЯ ПОЛОВИНА XIX – НАЧАЛО ХХ ВВ.). JH. 2025;118(3):171-186. doi:10.26577/JH2025118314