ЖАНИБЕКОВА, Г.; СУЛТАНГАЛИЕВА, Г. ОРЕНБУРГСКАЯ УЧИТЕЛЬСКАЯ ШКОЛА КАК ИНСТРУМЕНТ ИНТЕГРАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ И ФОРМИРОВАНИЯ КАЗАХСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ. Journal of history, [S. l.], v. 118, n. 3, p. 37–47, 2025. DOI: 10.26577/JH202511834. Disponível em: https://bulletin-history.kaznu.kz/index.php/1-history/article/view/2027. Acesso em: 12 окт. 2025.